| Меню сайта |
|
 |
| Наш опрос |
|
|
| Статистика |
|
|
| Форма входа |
|
|
|
|
Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
|
|
 |
Вы вошли как
Гость | Группа "Гости" | RSS
ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ
Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения
детский сад № 56 комбинированного вида
Колпинского района Санкт-Петербурга
Четверг, 25.04.2024, 13:31 |
 | |
 |
|
Мои нервы
| |
| Координатор | Дата: Четверг, 02.12.2010, 23:51 | Сообщение # 16 |
|
Генерал-майор
Группа: Администраторы
Сообщений: 275
Статус: Оффлайн
| Каждое учреждение разрабатывает систему оздоровительных и закаливающих мероприятий в зависимости от контингента детей (частоболеющие, аллергики и т.д.). Кроме того, предусмотрен индивидуальный подход к каждому ребенку.
|
| |
| |
| Координатор | Дата: Четверг, 02.12.2010, 23:52 | Сообщение # 17 |
|
Генерал-майор
Группа: Администраторы
Сообщений: 275
Статус: Оффлайн
| По какой развивающей программе проводятся занятия у деток и чем она отличается от других?
|
| |
| |
| Координатор | Дата: Четверг, 02.12.2010, 23:52 | Сообщение # 18 |
|
Генерал-майор
Группа: Администраторы
Сообщений: 275
Статус: Оффлайн
| На российском образовательном рынке в настоящее время существует множество образовательных программ: комплексных (рассчитанных на всестороннее развитие) и парциальных, дополнительных (направленных на развитие определенных способностей, умений). Чтобы сориентироваться в программах, можно воспользоваться специальной литературой (Каталог образовательных программ, справочники Министерства просвещения, журналы «Дошкольное воспитание», «Дошкольная педагогика», «Обруч»). Для этого посетите магазин педагогической литературы или ближайшую районную библиотеку. В городском справочнике для родителей «Город Детства» указаны программы, по которым работает каждый детский сад. Так что подробную информацию можно получить в учреждении.
|
| |
| |
| Координатор | Дата: Четверг, 02.12.2010, 23:53 | Сообщение # 19 |
|
Генерал-майор
Группа: Администраторы
Сообщений: 275
Статус: Оффлайн
| Что делать и как стимулировать ребенка ходить в детский сад, когда ему уже там стало скучно. То есть во все игрушки ребенок наигрался - больше ходить в сад не хочет.
|
| |
| |
| Координатор | Дата: Четверг, 02.12.2010, 23:55 | Сообщение # 20 |
|
Генерал-майор
Группа: Администраторы
Сообщений: 275
Статус: Оффлайн
| Нам когда мы пойдем в ясли-сад будет 1,2 года. Не рановато ли?
|
| |
| |
| Координатор | Дата: Четверг, 02.12.2010, 23:55 | Сообщение # 21 |
|
Генерал-майор
Группа: Администраторы
Сообщений: 275
Статус: Оффлайн
| А сами как думаете? Ответ зависит от субъективных обстоятельств: вы вынуждены выходить на работу? Тогда решение однозначно и теперь самое главное – выбрать детский сад и подготовить все, что необходимо. Есть возможность оставаться на домашнем режиме – не задумываясь оставайтесь. Сомневаетесь? Тогда присмотритесь и прислушайтесь к себе и к вашей детке: насколько вы привязаны друг к другу, готовы ли вы доверить ребенка другим людям, как малыш реагирует на незнакомых людей, новую обстановку (пугается, плачет или активно осваивает новые пространства). С точки зрения психологии и педагогики для крохи - это время оставаться «под крылом» мамы, т.к. соответствует насущным потребностям ребенка.
|
| |
| |
| Координатор | Дата: Четверг, 02.12.2010, 23:56 | Сообщение # 22 |
|
Генерал-майор
Группа: Администраторы
Сообщений: 275
Статус: Оффлайн
| 2,8г. : это уже младшая группа или еще ясли? А то нас в одном саду берут только в ясли, типа, младшая только с 3-ех, а для этого возраста 4 месяца в запасе -это много... Вот и думаю, может лучше действительно ясли????? И ребенок пока не говорящий... Хотя в другой сад радостно записал в младшую группу.
|
| |
| |
| Координатор | Дата: Четверг, 02.12.2010, 23:56 | Сообщение # 23 |
|
Генерал-майор
Группа: Администраторы
Сообщений: 275
Статус: Оффлайн
| 2,8 – возраст, соответствующий группе раннего возраста (ясли). Записали в младшую наверное потому, что там были места свободные. В этом случае надо обратить внимание на степень самостоятельности ребенка: насколько он активен в самообслуживании, в играх, насколько зависим от взрослого. В ясельной группе по правилам меньше детей, большая вероятность наличия всего персонала. Для того, чтобы ребенка «разговорить». нужна наиболее комфортная обстановка, добрые и умные воспитательницы и ваша последовательная поддержка.
|
| |
| |
|
|
| Поиск |
|
|
|
