Цель: Развитие координации движений, формирование правильной осанки, тренировка разнообразных движений.

Материал: Доска (2 – 2,5 метра), мячик, стул.

Ход игры: Ведущий прикрепляет один конец доски к стулу – делает горку. На стуле лежит мяч. По команде ведущего ребенок забирается по доске на стул (верх горки), берет мяч. Скатывает его с доски-горки. Бежит за мячом по доске. Берет мяч и возвращает его на место. Если играют несколько детей, то упражнение делается по очереди.

Цель: Координация движений, тренировка ловкости, меткости, умения играть в мяч.

Материал: Коробка, два мяча.

Ход игры: Ведущий предлагает, сидя на стуле, попасть мячом в коробку. Ребенок берет мячик правой рукой (захватом сверху) и бросает его в коробку. Затем берет мяч левой рукой и также бросает в коробку. Коробка расположена на расстоянии 0,5 метра от ребенка.

Цель: Тренировка навыков ходьбы, бега, лазания, умения быстро реагировать на сигнал, повышение эмоционального тонуса.

Материал: Кубики, мячи, веревка.

Ход игры: Ведущий натягивает веревку – это норка. По считалке выбирают кошку (если играет много детей). Может ведущий выполнять роль кошки. Ребенок подлезает под веревку, бегает и собирает кубики (мышка бегает в амбаре и собирает зерна). Выбегает кошка. Ребенок убегает в норку, пробежав под веревкой.